{"id":23341,"date":"2019-01-15T00:04:59","date_gmt":"2019-01-14T23:04:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.in-diem.com\/harcelement-protocole-et-comment-agir\/"},"modified":"2026-08-20T20:22:26","modified_gmt":"2026-08-20T18:22:26","slug":"harcelement-protocole-et-comment-agir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.in-diem.com\/fr\/harcelement-protocole-et-comment-agir\/","title":{"rendered":"Harc\u00e8lement : protocole et comment agir"},"content":{"rendered":"<div class=\"vgblk-rw-wrapper limit-wrapper\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>IMPORTANT :<\/strong> Cet article a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 en s\u2019appuyant sur le protocole andalou pour l\u2019action en cas de harc\u00e8lement pr\u00e9vu dans l\u2019Ordre du 20 juin 2011. Cependant, les r\u00e8glements \u00e9ducatifs et les crit\u00e8res d\u2019action ont pu faire l\u2019objet de modifications ult\u00e9rieures, d\u2019instructions compl\u00e9mentaires ou de mises \u00e0 jour, notamment dans le domaine du cyberharc\u00e8lement. Pour agir dans un cas sp\u00e9cifique, il est recommand\u00e9 de consulter la r\u00e9glementation actuelle de la communaut\u00e9 autonome correspondante et de solliciter un conseil juridique sp\u00e9cialis\u00e9.  <\/em><\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Harc\u00e8lement : d\u00e9finition et caract\u00e9ristiques<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Le harc\u00e8lement<\/strong> est une forme de maltraitance psychologique, verbale ou physique envers un \u00e9l\u00e8ve, provoqu\u00e9e \u00e0 plusieurs reprises par un ou plusieurs camarades de classe au fil du temps.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour qu\u2019une situation soit consid\u00e9r\u00e9e comme du harc\u00e8lement, plusieurs \u00e9l\u00e9ments doivent normalement \u00eatre pr\u00e9sents pour la diff\u00e9rencier d\u2019un conflit sp\u00e9cifique entre \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Intentionnalit\u00e9 :<\/strong> Ce comportement vise \u00e0 causer du tort, \u00e0 humilier, \u00e0 exclure ou \u00e0 intimider.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>R\u00e9p\u00e9tition :<\/strong> ce n\u2019est pas un \u00e9v\u00e9nement isol\u00e9, mais un comportement r\u00e9p\u00e9t\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9s\u00e9quilibre de pouvoir :<\/strong> il existe une situation de sup\u00e9riorit\u00e9 physique, psychologique, sociale ou de groupe.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Impuissance :<\/strong> la victime a du mal \u00e0 se d\u00e9fendre ou \u00e0 mettre fin \u00e0 la situation.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Composante collective ou de groupe :<\/strong> dans de nombreux cas, plusieurs \u00e9l\u00e8ves ou un groupe qui renforce le comportement interviennent.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Observateurs passifs :<\/strong> les autres coll\u00e8gues connaissent la situation, mais n\u2019interviennent pas et ne la communiquent pas.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Manifestations de l\u2019intimidation<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le harc\u00e8lement peut se manifester de diff\u00e9rentes mani\u00e8res. Il n\u2019y a pas toujours d\u2019agression physique directe ; Dans de nombreux cas, cela se manifeste par l\u2019exclusion, l\u2019humiliation, l\u2019intimidation ou un comportement num\u00e9rique. <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Exclusion sociale et marginalisation.<\/li>\n\n\n\n<li>Agressivit\u00e9 verbale, insultes ou moqueries r\u00e9p\u00e9t\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Humiliation, humiliation ou ridicule publique.<\/li>\n\n\n\n<li>Agressivit\u00e9 physique directe ou indirecte.<\/li>\n\n\n\n<li>Intimidation, menaces ou chantage.<\/li>\n\n\n\n<li>Le cyberharc\u00e8lement via les r\u00e9seaux sociaux, les sites web, les e-mails ou les messages mobiles.<\/li>\n\n\n\n<li>Diffusion d\u2019images, d\u2019insultes, de menaces ou de contenus ind\u00e9sirables.<\/li>\n\n\n\n<li>Harc\u00e8lement ou agressivit\u00e9 li\u00e9s \u00e0 la libert\u00e9 ou \u00e0 l\u2019orientation sexuelle.<\/li>\n\n\n\n<li>Harc\u00e8lement sexuel ou abus sexuel.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Protocole d\u2019action contre le harc\u00e8lement en Andalousie<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les communaut\u00e9s autonomes, dans l\u2019exercice de leurs pouvoirs en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, ont approuv\u00e9 des protocoles d\u2019action contre le harc\u00e8lement. En Andalousie, le protocole est \u00e9labor\u00e9 dans le cadre du r\u00e8glement sur la coexistence dans les \u00e9coles et \u00e9tablit une s\u00e9rie d\u2019\u00e9tapes visant \u00e0 d\u00e9tecter, communiquer, enqu\u00eater et adopter des mesures de protection. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 1. Identification et communication de la situation <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tout membre de la communaut\u00e9 \u00e9ducative ayant connaissance ou soup\u00e7onn\u00e9 une situation de harc\u00e8lement doit en parler au personnel enseignant, au tutorat, \u00e0 l\u2019orientation ou \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de direction. En tout cas, l\u2019information doit parvenir \u00e0 la direction du centre ou, en son absence, \u00e0 un membre de l\u2019\u00e9quipe de direction. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 2. Action imm\u00e9diate <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s avoir re\u00e7u la communication, l\u2019\u00e9quipe de direction doit rencontrer le tuteur des \u00e9tudiants concern\u00e9s et recevoir des conseils pour collecter des informations, les analyser et \u00e9valuer l\u2019intervention n\u00e9cessaire. Lorsqu\u2019une situation de harc\u00e8lement est d\u00e9tect\u00e9e, le Service provincial d\u2019inspection de l\u2019\u00e9ducation doit \u00eatre inform\u00e9. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 3. Mesures d\u2019urgence <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si n\u00e9cessaire, l\u2019\u00e9cole doit prendre des mesures urgentes pour prot\u00e9ger l\u2019\u00e9l\u00e8ve concern\u00e9 et \u00e9viter toute nouvelle agression.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Des mesures garantissant la s\u00e9curit\u00e9 imm\u00e9diate de la personne harcel\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Soutien sp\u00e9cifique et aide pour l\u2019\u00e9tudiant concern\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Des mesures de pr\u00e9caution visant les \u00e9l\u00e8ves qui seraient des harceleurs.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 4. Transfert aux familles ou aux tuteurs l\u00e9gaux <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le tuteur, l\u2019orientation ou l\u2019\u00e9quipe de direction doit informer les familles ou tuteurs l\u00e9gaux des \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s, avec la prudence et la confidentialit\u00e9 requises, en communiquant la situation et les mesures adopt\u00e9es.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 5. Communication avec d\u2019autres professionnels <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La direction de l\u2019\u00e9cole, respectant la confidentialit\u00e9 et la vie priv\u00e9e des mineurs, peut informer l\u2019\u00e9quipe enseignante et, si cela le juge n\u00e9cessaire, d\u2019autres professionnels du centre ou des instances sociales, sanitaires ou judiciaires externes.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 6. Collecte d\u2019informations <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une fois les mesures urgentes prises, l\u2019\u00e9quipe de direction doit recueillir des informations aupr\u00e8s de diff\u00e9rentes sources pour \u00e9valuer correctement la situation.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Examen de la documentation existante concernant les \u00e9tudiants concern\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Observation des indicateurs dans les espaces communs, les salles de classe et les activit\u00e9s compl\u00e9mentaires.<\/li>\n\n\n\n<li>Entretiens avec des \u00e9l\u00e8ves, des camarades de classe, des familles, des conseils ou d\u2019autres professionnels.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9paration d\u2019un rapport par la direction du centre avec les informations obtenues.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant cette phase, la protection des mineurs, la pr\u00e9servation de leur vie priv\u00e9e, l\u2019action imm\u00e9diate, la cr\u00e9ation d\u2019un climat de confiance, la collecte de preuves et d\u2019indicateurs ainsi que l\u2019\u00e9vitement d\u2019interventions en double ou de retards inutiles doivent \u00eatre garantis.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 7. Application des mesures correctionnelles et disciplinaires <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une fois les informations v\u00e9rifi\u00e9es, la direction de l\u2019\u00e9cole doit adopter les mesures correctives ou disciplinaires correspondantes conform\u00e9ment au plan de coexistence et aux r\u00e8glements applicables.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 8. Communication \u00e0 la Commission de coexistence <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La direction de l\u2019\u00e9cole doit transf\u00e9rer le rapport pr\u00e9par\u00e9 et, le cas \u00e9ch\u00e9ant, les mesures disciplinaires appliqu\u00e9es \u00e0 la commission de coexistence de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 9. Communication \u00e0 l\u2019inspection de l\u2019\u00e9ducation <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019\u00e9quipe de direction doit envoyer le rapport au Service provincial d\u2019inspection de l\u2019\u00e9ducation, sans pr\u00e9judice de la communication imm\u00e9diate qui pourrait \u00eatre appropri\u00e9e d\u00e8s le d\u00e9but du protocole.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 10. D\u00e9finition des mesures et des actions <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019\u00e9quipe de direction, avec l\u2019avis d\u2019un guide \u00e9ducatif, doit d\u00e9finir les mesures et actions adapt\u00e9es au cas sp\u00e9cifique. Ces mesures peuvent \u00eatre dirig\u00e9es \u00e0 la fois contre l\u2019\u00e9cole et la salle de classe ainsi qu\u2019envers les \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves agresseurs, les observateurs, les familles et les enseignants. <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Avec la personne harcel\u00e9e :<\/strong> mesures de protection, soutien \u00e9motionnel, accompagnement social, comp\u00e9tences en communication, estime de soi et possibilit\u00e9 d\u2019orientation vers des services sp\u00e9cialis\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avec les \u00e9l\u00e8ves agresseurs :<\/strong> mesures correctives, actions \u00e9ducatives, programmes de modification du comportement et, si appropri\u00e9, orientation vers des services comp\u00e9tents.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avec les observateurs :<\/strong> empathie, sensibilisation, m\u00e9ditation et activit\u00e9s d\u2019aide entre pairs.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avec les familles :<\/strong> information, conseils, coordination et engagements de coexistence.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avec le personnel enseignant et le personnel du centre :<\/strong> lignes directrices pour l\u2019intervention, le suivi, la d\u00e9tection des indicateurs et la formation sp\u00e9cifique.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La direction de l\u2019\u00e9cole doit \u00eatre responsable du suivi des mesures adopt\u00e9es, en informant p\u00e9riodiquement la commission de coexistence, les familles et l\u2019inspection de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 11. Communication avec les familles <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les familles ou tuteurs l\u00e9gaux des \u00e9tudiants concern\u00e9s doivent \u00eatre inform\u00e9s des mesures individuelles, organisationnelles et pr\u00e9ventives propos\u00e9es, en pr\u00e9servant toujours la confidentialit\u00e9 de l\u2019affaire.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 12. Suivi par l\u2019inspection de l\u2019\u00e9ducation <\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019inspection de l\u2019\u00e9ducation doit surveiller les mesures et actions d\u00e9finies, ainsi que la situation scolaire des \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s.<\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<div class=\"indiem-faqs\"><style>.indiem-faqs {\n      width: 100%;\n      max-width: 900px;\n      margin: 28px auto;\n      box-sizing: border-box;\n      font-family: inherit;\n    }\n\n```\n.indiem-faqs * {\n  box-sizing: border-box;\n}\n\n.indiem-faqs-title {\n  margin: 0 0 16px 0;\n  color: #0A3151;\n  font-size: 24px;\n  line-height: 1.3;\n  font-weight: 700;\n}\n\n.indiem-faq-item {\n  margin-bottom: 10px;\n  border: 1px solid #E6E6E6;\n  border-radius: 12px;\n  background: #ffffff;\n  overflow: hidden;\n}\n\n.indiem-faq-item summary {\n  cursor: pointer;\n  padding: 15px 18px;\n  color: #0A3151;\n  font-size: 15px;\n  line-height: 1.4;\n  font-weight: 700;\n  background: #F8FAFC;\n  list-style: none;\n}\n\n.indiem-faq-item summary::-webkit-details-marker {\n  display: none;\n}\n\n.indiem-faq-item summary::after {\n  content: \"+\";\n  float: right;\n  color: #33B4D6;\n  font-size: 20px;\n  line-height: 1;\n  font-weight: 700;\n}\n\n.indiem-faq-item[open] summary::after {\n  content: \"\u2013\";\n}\n\n.indiem-faq-content {\n  padding: 14px 18px 16px 18px;\n  border-top: 1px solid #E6E6E6;\n  color: #333333;\n  font-size: 14px;\n  line-height: 1.55;\n}\n\n.indiem-faq-content p {\n  margin: 0;\n}\n\n@media (max-width: 520px) {\n  .indiem-faqs-title {\n    font-size: 21px;\n  }\n\n  .indiem-faq-item summary {\n    font-size: 14px;\n    padding: 14px 15px;\n  }\n\n  .indiem-faq-content {\n    font-size: 13px;\n    padding: 13px 15px 15px 15px;\n  }\n}\n```\n\n  <\/style><h2 class=\"indiem-faqs-title\">Preguntas frecuentes sobre acoso escolar y protocolo de actuaci\u00f3n en Andaluc\u00eda<\/h2><details class=\"indiem-faq-item\" open=\"\"><summary>\u00bfQu\u00e9 se considera acoso escolar?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>Se considera acoso escolar una conducta de maltrato f\u00edsico, verbal, psicol\u00f3gico, social o digital ejercida de forma reiterada contra un alumno o alumna, normalmente con intenci\u00f3n de da\u00f1ar y aprovechando una situaci\u00f3n de desequilibrio o indefensi\u00f3n.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfC\u00f3mo se diferencia el acoso escolar de un conflicto puntual?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>El acoso escolar suele implicar repetici\u00f3n, intenci\u00f3n de causar da\u00f1o, desequilibrio de poder e indefensi\u00f3n de la v\u00edctima. Un conflicto puntual, aunque pueda ser grave, no siempre re\u00fane esos elementos.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfQu\u00e9 formas puede adoptar el acoso escolar?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>Puede manifestarse mediante insultos, burlas, amenazas, agresiones f\u00edsicas, exclusi\u00f3n social, humillaciones, chantaje, difusi\u00f3n de im\u00e1genes, ciberacoso, acoso sexual o conductas vinculadas a la orientaci\u00f3n sexual o identidad de la v\u00edctima.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfQui\u00e9n debe comunicar una posible situaci\u00f3n de acoso?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>Cualquier miembro de la comunidad educativa que conozca o sospeche una situaci\u00f3n de acoso debe comunicarlo al profesorado, tutor\u00eda, orientaci\u00f3n o equipo directivo, para que la informaci\u00f3n llegue a la direcci\u00f3n del centro.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfQu\u00e9 debe hacer el centro cuando recibe una comunicaci\u00f3n de acoso?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>El equipo directivo debe activar las actuaciones iniciales, recabar informaci\u00f3n, valorar la situaci\u00f3n con tutor\u00eda y orientaci\u00f3n y, si aprecia indicios de acoso, informar a la inspecci\u00f3n educativa y adoptar medidas de protecci\u00f3n.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfQu\u00e9 medidas urgentes pueden adoptarse para proteger a la v\u00edctima?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>El centro puede adoptar medidas de seguridad, apoyo emocional, vigilancia, separaci\u00f3n preventiva, acompa\u00f1amiento, medidas cautelares respecto del alumnado presuntamente agresor y cualquier actuaci\u00f3n necesaria para evitar nuevas agresiones.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfDeben informarse las familias del alumnado implicado?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>S\u00ed. Las familias o responsables legales deben ser informados con cautela, confidencialidad y respeto a la intimidad de los menores, tanto de la situaci\u00f3n detectada como de las medidas adoptadas o propuestas.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfQu\u00e9 informaci\u00f3n debe recopilar el centro durante el protocolo?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>Debe revisar documentaci\u00f3n, observar al alumnado en distintos espacios, entrevistar a personas implicadas o testigos, consultar a tutor\u00eda y orientaci\u00f3n y elaborar un informe con los hechos, indicadores y medidas adoptadas.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfPuede haber medidas disciplinarias frente al alumnado acosador?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>S\u00ed. Si se confirma la situaci\u00f3n, la direcci\u00f3n del centro puede aplicar correcciones o medidas disciplinarias conforme al plan de convivencia y a la normativa educativa aplicable.<\/p><\/div><\/details><details class=\"indiem-faq-item\"><summary>\u00bfCu\u00e1ndo conviene acudir a un abogado en un caso de acoso escolar?<\/summary><div class=\"indiem-faq-content\"><p>Conviene acudir cuando el centro no act\u00faa, las medidas son insuficientes, existen da\u00f1os psicol\u00f3gicos o f\u00edsicos, se produce ciberacoso, hay indicios de delito o la familia necesita asesoramiento para formular reclamaciones, denuncias o exigir responsabilidades.<\/p><\/div><\/details><\/div>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Avocats sp\u00e9cialis\u00e9s en mineurs | IN DIEM : Malaga, S\u00e9ville, Madrid, Las Palmas de Gran Canarias, Almeria, Huelva&#8230;<\/strong><br\/><\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les cas d\u2019intimidation n\u00e9cessitent une action rapide, prudente et document\u00e9e. La protection du mineur, la communication avec le centre \u00e9ducatif, l\u2019activation du protocole et la pr\u00e9servation des preuves peuvent \u00eatre d\u00e9cisives pour emp\u00eacher l\u2019aggravation de la situation. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>IN DIEM Abogados<\/strong> conseille les familles, les mineurs et les \u00e9coles dans des situations de harc\u00e8lement, cyberharc\u00e8lement, conflits dans le domaine \u00e9ducatif et d\u2019\u00e9ventuelles responsabilit\u00e9s administratives, civiles ou p\u00e9nales d\u00e9coulant de ces \u00e9v\u00e9nements.<\/p>\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#0029a4\"><strong>Saviez-vous qu\u2019Abogados IN DIEM propose un service en ligne et un service express ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous offrons \u00e0 nos clients la possibilit\u00e9 d\u2019\u00eatre assist\u00e9s par appel vid\u00e9o ou visioconf\u00e9rence, ainsi que par t\u00e9l\u00e9phone, selon leurs pr\u00e9f\u00e9rences, afin que l\u2019assistance soit la plus personnalis\u00e9e, avec une imm\u00e9diatet\u00e9 absolue et sans besoin de se d\u00e9placer. Ce service est compl\u00e9t\u00e9 par une communication par e-mail, ce qui facilite l\u2019analyse et la livraison de la documentation. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De m\u00eame, pour les entreprises et les particuliers, IN DIEM Abogados propose des services urgents et une attention 24h\/24 pour les questions n\u00e9cessitant une r\u00e9ponse rapide.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.in-diem.com\/fr\/avocats-en-ligne\/\" style=\"background-color:#33c0d6;font-size:15px\"><strong>Conseils juridiques en ligne<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.in-diem.com\/fr\/contact\/\" style=\"background-color:#33c0d6;font-size:15px\"><strong>Service 24h\/24 et en urgence<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#0029a4\">Autre chose \u00e0 propos des avocats IN DIEM ? Nous vous laissons avec cette courte vid\u00e9o de pr\u00e9sentation&#8230; <\/h2>\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"In Diem Abogados Sevilla\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wQFpoA1gOfQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n<p class=\"has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"color:#0029a4\">Pour quelques reconnaissances, nous vous laissons ce <a href=\"https:\/\/www.proveedores.com\/proveedores\/abogados-in-diem-asesoramiento-personal-y-online-especializado\/\"><strong>lien.<\/strong><\/a><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous nous trouverez \u00e0 S\u00e9ville, Madrid, Las Palmas de Gran Canaria, Malaga, Huelva, Punta Umbria, Tomares, Coria del Rio, Dos Hermanas, Mairena del Alcor, Estepona, Marbella et Mairena del Aljarafe. Ce sera un plaisir de vous aider. <\/p>\n<\/div><!-- .vgblk-rw-wrapper -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guide sur le harc\u00e8lement : d\u00e9finition, caract\u00e9ristiques, formes de manifestation et protocole d\u2019action en Andalousie pour prot\u00e9ger les mineurs et activer les mesures du centre \u00e9ducatif.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":23342,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[7614],"tags":[6710,7466,6607,7618,6605,7467],"class_list":["post-23341","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mineures","tag-avocat","tag-avocat-en-droit-de-la-famille-2","tag-avocat-penaliste","tag-avocat-specialise-dans-les-mineurs","tag-avocats","tag-harcelement"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Harc\u00e8lement scolaire : protocole. 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